Rabu, 15 Oktober 2025

MATERI KULIAH: FILSAFAT ILMU

 



🧠 1. Pengertian Filsafat Ilmu

Filsafat Ilmu adalah cabang filsafat yang mempelajari hakikat ilmu pengetahuan: asal-usulnya, struktur logisnya, metode yang digunakan, serta nilai dan batas-batasnya.

Beberapa definisi menurut ahli:

  • A. Cornelius Benjamin: Filsafat ilmu adalah penyelidikan sistematis terhadap sifat dasar ilmu pengetahuan.

  • Harold H. Titus: Filsafat ilmu membahas tentang metode, struktur, dan asumsi dasar dari ilmu.

  • Jujun S. Suriasumantri: Filsafat ilmu adalah refleksi kritis dan mendalam terhadap ilmu pengetahuan.


πŸ›️ 2. Hubungan antara Filsafat, Ilmu, dan Pengetahuan

AspekFilsafatIlmuPengetahuan
SumberAkal budi, refleksi mendalamObservasi, eksperimenPengalaman, intuisi
TujuanMencari kebenaran hakikiMencari kebenaran empirisMengetahui sesuatu
MetodeReflektif, rasionalEmpiris, logisBeragam (langsung atau tidak langsung)
CakupanUmum, menyeluruhSpesifik, terbatasLuas dan tidak sistematis

πŸ“š 3. Objek Kajian Filsafat Ilmu

Filsafat ilmu memiliki dua objek kajian utama:

  1. Objek Material: Ilmu pengetahuan itu sendiri.

  2. Objek Formal: Sudut pandang filsafat terhadap ilmu, yaitu refleksi kritis dan rasional terhadap ilmu.


πŸ” 4. Tujuan dan Fungsi Filsafat Ilmu

Tujuan:

  • Menemukan hakikat ilmu pengetahuan.

  • Mengkaji landasan, metode, dan batas kemampuan ilmu.

  • Mengembangkan cara berpikir kritis dan sistematis.

Fungsi:

  • Memberikan landasan filosofis bagi setiap cabang ilmu.

  • Menumbuhkan sikap ilmiah dan etika ilmiah.

  • Menjembatani antara ilmu dan nilai (sains & moralitas).


🧩 5. Unsur-Unsur Ilmu Pengetahuan

  1. Ontologi – Apa yang dikaji oleh ilmu (hakikat realitas).

  2. Epistemologi – Bagaimana ilmu memperoleh pengetahuan (metode).

  3. Aksiologi – Untuk apa ilmu digunakan (nilai & etika penggunaan ilmu).


πŸ”¬ 6. Ontologi Ilmu

Pertanyaan pokok:

“Apa yang menjadi hakikat dari objek ilmu?”

  • Ontologi membahas realitas atau wujud yang dikaji ilmu.

  • Dalam sains, realitas dianggap objektif dan dapat diuji.

Contoh:
Ontologi fisika = benda dan energi.
Ontologi psikologi = perilaku dan proses mental manusia.


🧭 7. Epistemologi Ilmu

Pertanyaan pokok:

“Bagaimana cara kita memperoleh pengetahuan yang benar?”

Tiga sumber utama pengetahuan:

  1. Rasionalisme – Pengetahuan diperoleh dari akal (Descartes).

  2. Empirisme – Pengetahuan diperoleh dari pengalaman (Locke, Hume).

  3. Kritis (Kantian) – Gabungan akal dan pengalaman.

Metode ilmiah dalam epistemologi:

  1. Observasi

  2. Perumusan masalah

  3. Hipotesis

  4. Eksperimen

  5. Analisis data

  6. Kesimpulan

  7. Verifikasi


⚖️ 8. Aksiologi Ilmu

Pertanyaan pokok:

“Untuk apa ilmu digunakan?”

  • Ilmu harus membawa manfaat bagi manusia.

  • Penggunaan ilmu harus disertai etika dan tanggung jawab sosial.

Contoh:
Penemuan teknologi AI harus memperhatikan nilai kemanusiaan dan privasi.


πŸ“ˆ 9. Ciri-Ciri Ilmu Pengetahuan

  1. Rasional – berdasarkan akal sehat.

  2. Empiris – dapat dibuktikan melalui pengalaman.

  3. Sistematis – tersusun secara logis.

  4. Objektif – tidak dipengaruhi kepentingan pribadi.

  5. Kumulatif – selalu berkembang.

  6. Universal – berlaku umum.


🧩 10. Jenis dan Klasifikasi Ilmu

Menurut Rudolf Carnap:

  1. Ilmu Formal: logika, matematika.

  2. Ilmu Empiris: alam, sosial, humaniora.

Menurut Jujun S. Suriasumantri:

  • Ilmu Alam (Natural Sciences)

  • Ilmu Sosial (Social Sciences)

  • Ilmu Humaniora (Humanities)


πŸ§“ 11. Tokoh-Tokoh Penting Filsafat Ilmu

TokohPandangan
PlatoPengetahuan sejati berasal dari ide, bukan pengalaman.
AristotelesPengetahuan berasal dari pengalaman empiris.
RenΓ© Descartes“Cogito ergo sum” – Aku berpikir maka aku ada.
Francis BaconPengalaman dan eksperimen sebagai dasar ilmu.
Immanuel KantGabungan rasionalisme dan empirisme.
Karl PopperTeori ilmiah harus bisa diuji dan disalahkan (falsifiability).
Thomas KuhnIlmu berkembang melalui revolusi paradigma.

🧩 12. Ilmu, Nilai, dan Etika

  • Ilmu tanpa nilai bisa berbahaya (contoh: senjata nuklir).

  • Filsafat ilmu mengajarkan bahwa ilmu harus berorientasi pada kemaslahatan manusia.


πŸ’¬ 13. Contoh Kasus Reflektif

Teknologi AI berkembang pesat, tapi menimbulkan kekhawatiran terhadap privasi dan kehilangan pekerjaan.
→ Dalam perspektif aksiologi, penggunaan AI harus etis dan berpihak pada kemanusiaan.


πŸ“– 14. Kesimpulan

  • Filsafat ilmu membantu kita tidak hanya tahu “apa” dan “bagaimana” ilmu bekerja, tetapi juga “mengapa” dan “untuk apa” ilmu digunakan.

  • Mahasiswa diajak berpikir kritis, etis, dan reflektif terhadap setiap perkembangan ilmu.


✍️ 15. Latihan Diskusi / Soal Reflektif

  1. Apa perbedaan antara pengetahuan dan ilmu?

  2. Jelaskan hubungan antara ontologi, epistemologi, dan aksiologi!

  3. Mengapa etika penting dalam pengembangan ilmu?

  4. Bagaimana pandangan Karl Popper berbeda dengan Thomas Kuhn?

  5. Apa tantangan etis dalam perkembangan teknologi modern?

Tidak ada komentar:

Posting Komentar